ย่างไรก็ตาม การศึกษาที่ดำเนินการโดย Dr. David Holzman แห่งมหาวิทยาลัย Rochester ในปี 1999 พบว่าความสามารถทางปัญญาของงู (โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการเรียนรู้เชิงพื้นที่) มีความสามารถเทียบเท่ากับความสามารถทางปัญญาของงูและสัตว์ฟันแทะจริงๆ โฮลซ์แมนท้าทายวิธีการทดสอบทั่วไปที่นักชีววิทยาใช้เพื่อตรวจสอบความสามารถในการเดินเรือของงู   ความรู้ทั่วไปเรื่องงูข้าวโพด  โดยอ้างว่าโครงสร้างของเวทีนั้นในทางชีววิทยาเพื่อประโยชน์ของสัตว์ฟันแทะ เขาตั้งสมมติฐานว่าหากเวทีทั่วไปที่ใช้ทดสอบสัตว์ได้รับการแก้ไขเพื่อตอบสนองเป้าหมายทางชีวภาพโดยกำเนิดของงูดังนั้นจึงทำให้พวกเขามีปัญหาที่พวกเขาน่าจะพบในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ สิ่งนี้จะทำให้มีมุมมองที่แม่นยำยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความฉลาดของพวกเขา .